Zamość, lubelskie, Polska Dodano: 2024-05-10 | ID oferty: 2171058
Numer oferty: StPr/24/1143
Udzielanie pomocy osobom niepełnosprawnym w realizacji zadań życiowych i uczestnictwa w życiu społecznym, wzmocnienia ich sił fizycznych i psychicznych, kompensowania różnych deficytów, przezwyciężania izolacji;
określanie uwarunkowań efektywności nauczania osób niepełnosprawnych;
diagnozowanie i rozpoznawanie specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży niepełnosprawnej;
kierowanie osób niepełnosprawnych na badania psychologiczne w celu dokonania diagnozy procesów poznawczych;
dobór swoistych metod oraz form nauczania i wychowania uczniów niepełnosprawnych oraz skutecznych strategii współpracy z rodzicami;
realizowanie zajęć rewalidacyjnych dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej;
świadczenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci i młodzieży z różnymi niepełnosprawnościami, ich rodziców i nauczycieli;
prowadzenie, wspólnie z innymi nauczycielami, zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej;
prowadzenie zintegrowanych działań i zajęć określonych w indywidualnych programach edukacyjno-terapeutycznych;
współorganizowanie kształcenia integracyjnego włączającego dzieci i młodzież niepełnosprawną w proces kształcenia i wychowania;
udzielanie pomocy zespołom nauczycieli i specjalistom prowadzącym zajęcia w opracowywaniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych oraz doborze form i metod pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną;
Umiejętności i uprawnienia:
Wykształcenie:
Umiejętności i uprawnienia:
Pozostałe wymagania:
Miejsce pracy: Młyńska 27, 22-400 Zamość, powiat: m. Zamość, woj: lubelskie
Rodzaj umowy: Umowa o pracę na czas określony
Wymagane dokumenty: CV
Sposób aplikowania: bezpośrednio do pracodawcy
Kliknij przycisk Aplikuj, aby poznać szczegóły oferty
Jeżeli jesteś zainteresowana(y) ofertą pracy skontaktuj się z nami na poniższe dane. Przesyłając do nas swoje CV prosimy zawrzeć klauzule o zgodzie na przetwarzanie danych w celu rekrutacji.
Centralna Baza Ofert Pracy